每一个孩子，都值得专属的关爱；每一段成长旅程，都需要温柔有力的法治护航。为深入落实未成年人全面综合司法保护，做实法治副校长暖心履职，陪伴特殊青少年平安健康成长，9月18日，宜都市人民检察院行政检察部门主任、市特殊教育学校法治副校长方增梅走进校园，为孩子们带来一堂专属的法治陪伴课，并参加校园安全联席会议，携手校方织密特殊少年成长防护网，推动特殊群体法治保护常态化、体系化。
面对孩子们各不相同的认知特点，普法不能照本宣科、生硬说教。检察干警秉持“因材施教、有爱无碍”的理念，俯下身去读懂孩子们的世界，放慢授课节奏，贴合孩子们的接受习惯设计课程。课堂上摒弃枯燥的法条灌输，用色彩鲜明的图片、生动易懂的短视频、亲切柔和的情景提问，把晦涩的法律条文转化为贴近生活的成长道理，引导孩子们分清是非对错，学会保护自我。
课堂现场暖意融融。检察官放缓语速、俯身交流，结合校园里课间嬉戏、同学相处、物品使用等真实日常场景，解读新修订《治安管理处罚法》中与未成年人息息相关的条款。没有严肃刻板的说教，只有春风化雨的引导；没有冰冷生硬的警示，只有真诚恳切的提醒。
“和同学轻轻玩耍，是友好的好朋友；用力推搡、言语冲撞，就会伤害到别人。”
“犯错可以改正，但故意损毁财物、欺凌同伴，就触碰了法律的边界。”
检察官用朴素治愈的话语告诉孩子们：法律给予未成年人包容与守护，但年龄不是肆意任性的“免罚盾牌”。友善待人、守住规则，才是成长路上最好的礼物。
在一来一回的温柔互动中，孩子们认真聆听、积极回应，慢慢懂得要学会管控自身情绪，友善与人相处；遇到委屈与伤害时，要懂得及时向老师、家长求助。整堂法治课舒缓亲切，让法治理念在潜移默化中浸润童心，真正做到听得懂、记得住、学得会、用得上。
普法不止于一堂课堂，守护贵在长久相伴。宣讲结束后，方增梅与校领导、班主任、联校民警围坐座谈，结合特殊学生身心特征，细致排查校园细微安全风险。大家围绕特殊学生情绪疏导、校园矛盾前端化解、侵害风险排查、家校检协同保护等议题深入交流，敲定常态化暖心普法、精细化风险排查、个性化陪伴干预、长效化协同守护四项工作举措，推动法治教育深度融入日常教学与校园治理，实现普法从“单次授课”向“长效陪伴”转变。
40载法治守初心，新征程温情护少年。2013年成立“叶敏工作室”以来，先后荣获全国和全省“优秀青少年维权岗”；以“零容忍”态度严惩侵害未成年人犯罪，以“一站式”办案减少二次伤害，以捕诉监防教一体化机制实现全链条履职；针对校园安全、住宿经营等领域隐患开展未检公益诉讼，推动专项整治；构建强制报告、支持起诉、司法救助、心理辅导四位一体救助体系；12名干警担任法治副校长和辅导员，覆盖全市19所幼儿园及中小学，累计开展法治宣讲60余场。
两江有爱，青澜有温，法治有度。站在全国未检工作40周年的重要节点，对标“十五五”规划未成年人保护工作新要求，宜都检察将把更多耐心、包容与关怀投向未成年，持续开发适配各年龄学生的定制化普法课程，丰富生动鲜活的宣讲形式，健全检校协同共治机制，做实前端预防、做精个案救助、做强源头治理，让每一束少年微光，都能在法治暖阳下自在绽放。
